37o Συνέδριο του ESPID (European Society for Pediatric Infectious Diseases)

Συντάχθηκε στις 17 Μαΐου 2019.

Η 37η ετήσια συνάντηση του ESPID (European Society for Pediatric Infectious Diseases) που πραγματοποιήθηκε στη Ljubljana της Σλοβενίας, στις 6-11 Μαΐου, 2019, κατάφερε για ακόμη μια φορά να συγκεντρώσει τους πιο σημαντικούς ερευνητές στον τομέα των παιδιατρικών λοιμώξεων, της επιδημιολογίας και της ανοσολογίας, δίνοντας τη δυνατότητα σε εκπαιδευόμενους στα παραπάνω επιστημονικά πεδία να συναντήσουν εμπειρογνώμονες καθώς και συναδέλφους από άλλες χώρες και να μοιραστούν τις εμπειρίες τους. Το πρόγραμμα του συνεδρίου ήταν και φέτος προσανατολισμένο στην κλινική έρευνα και προώθηση της καλύτερης δυνατής πρακτικής για τη διαχείριση των παιδιατρικών λοιμώξεων, καλύπτοντας ένα ευρύ φάσμα εκπαιδευτικών σεμιναρίων και διαλέξεων σε ένα διαδραστικό περιβάλλον.

Η ομάδα του CLEO, με επικεφαλής τον Καθ. Θεοκλή Ζαούτη, παρευρέθηκε και φέτος στο συνέδριο συμμετέχοντας με τις εξής περιλήψεις:

Διαβάστε Περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΟΥ CLEO

Συντάχθηκε στις 25 Απριλίου 2019.

Φορέας: CLEO
Τίτλος: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑ-ΑΝΑΛΥΣΗ
Σκοπός:
Σκοπός του εκπαιδευτικού σεμιναρίου είναι η εξοικείωση των ενδιαφερομένων με τη συστηματική ανασκόπηση και μετα-ανάλυση, έτσι ώστε όχι μόνο να μπορούν να κατανοήσουν και να ερμηνεύσουν τα αποτελέσματά τους αλλά να μπορούν και να τις σχεδιάσουν και υλοποιήσουν χρησιμοποιώντας το λογισμικό της Cochrane Collaboration (RevMan).
Εκπαιδευτικοί Στόχοι:
Μετά το πέρας του σεμιναρίου, οι συμμετέχοντες θα μπορούν
 Να διατυπώσουν την επιστημονική τους υπόθεση
 Να δημιουργήσουν ένα πρωτόκολλο συστηματικής ανασκόπησης/μετα-ανάλυσης
 Να πραγματοποιήσουν όλα τα βήματα μιας συστηματικής ανασκόπησης/μετα-ανάλυσης (αναζήτηση μελετών, επιλογή μελετών επιλέγοντας κατάλληλα κριτήρια εισαγωγής & αποκλεισμού μελετών, εξαγωγή στοιχείων, αξιολόγηση της ποιότητάς τους, σύνθεσή τους με μετα-ανάλυση)
 Να ερμηνεύσουν τα ευρήματα μιας συστηματικής ανασκόπησης/μετα-ανάλυσης
 Να αξιολογήσουν την ύπαρξη ετερογένειας (heterogeneity) και συστηματικού σφάλματος δημοσίευσης (publication bias)
Σε ποιους απευθύνεται:
Το σεμινάριο απευθύνεται σε κλινικούς και εργαστηριακούς γιατρούς, νοσηλευτές/τριες, ερευνητές/τριες, μεταπτυχιακούς φοιτητές, υποψήφιους διδάκτορες καθώς και σε άλλους επιστήμονες του χώρου της υγείας που ενδιαφέρονται είτε να βελτιώσουν το επίπεδο κατανόησης μιας συστηματικής ανασκόπησης/μετα-ανάλυσης ή να βελτιώσουν τις γνώσεις τους αναφορικά με την πραγματοποίηση μιας συστηματικής ανασκόπησης ή/και μετα-ανάλυσης.

Διαβάστε Περισσότερα